夏末不知道为什么，她今天总是不能集中精神听课，难道是因为老师讲得内容太难了吗？

  小陈老师提问：“二氧化硫是什么杂化？”

  教室里一片沉默。

  夏末一头雾水地看了眼卓芷宇，指望从她那里知晓答案。可卓同学的表情告诉她：她也不知道答案。

  这时，从教室后面传来一个男生的声音：“sp3杂化。”

  “对，就是sp3杂化！”小陈老师露出了欣喜的表情，因为有人说出了正确答案。

  夏末对这个声音太熟悉了。她没有回头，而是看向卓芷宇，小声问道：“是我们太傻，还是某些人太聪明？”

  这节课上得夏末十分郁闷，因为她根本听不太懂老师讲的是什么。

  难道听力下降还会引起智商下降？那她可就麻烦了。

  下了课，她心情有些低落，卓芷宇去食堂吃饭了，她一个人回教室。

  路上，她看到欧阳辰和他的同学有说有笑地走在她的前面。

  她忽然有一种力不从心的感觉，不管自己多么想跟上他的步伐，可就是怎么也赶不上他的脚步。

  回到十班，她拿出小猪面包和纯牛奶，一边啃面包，一边写作业。

  6点要排练，为了节约时间，她只能选择简单营养的面包牛奶作自己的晚餐。

  第一次排练很简单，就是把第一幕修女与上校一家第一次见面的情景串起来。

  首先，秦卿出场，萧然紧随其后出场，两人之间有一段很长的对话。

  接着，萧然吹哨子，孩子们排队出场，然后萧然离场，秦卿听孩子们依次做自我介绍。

  因为秦卿和萧然的台词很多，夏末就让他们在一旁背台词，由她来编排七个孩子的自我介绍。

  每个人的自我介绍都很简短。

  佳佳的自我介绍只有一句，“我不需要家教！”

  代笑天也一样。他的台词就像给他量身定做的一样——“我是朽木。”连他本人都认为这句台词说的就是他自己。

  夏末的台词有三句，是所有孩子里最多的。

  最轻松的是卓芷宇，她一句台词都没有，只需要在秦卿看向她的时候，伸出五个手指头，表示她今年五岁了。

  佳佳要顺拐走出场，为此，她练习了好一会儿，才习惯同手同脚地走路。

  大家把台词记牢后，就开始排练，每个人依次做自我介绍。

  夏末纠正一下他们该做的动作，和说话时的语气，然后再练习几遍，熟悉一下表演的节奏。

  好在大家都很配合，也都很有天赋，第一幕很快就顺利地排练结束。

  夏末给大家布置了作业，学会唱《do-re-mi》。

  萧然不用学，因为第二幕里没有他。

  忙了一天，夏末好累，躺在床上，她心里却一点都不踏实。

  她耳边又响起了那一声“sp3杂化”。

  怎么办？她和欧阳辰的差距好像越来越大了……