�发现同学们都认识而且这名字叫出来都是一声不差的，转头对着四人说道：“你们很著名啊？”。

  听不懂别的四人当然能听懂这些美术生们叫自的名字，而且还是带着姓的。这样的情况方逸没有想到，克希马几人当然也没有想到。按着方逸想的，学生知道名字就不错了，哪里会记得别的，就像是自己以前知道伦勃朗，但是绝对说不出伦勃朗的全名：伦勃朗?哈尔曼松?凡?莱因。

  这样的情况自然是令克希马四人觉得得开心，都抬起了手和学生们打着招呼。

  方逸也不想想，这是你的母校，这些学生还都是学绘画的，你这边开创了画派，这些带着祟拜的学生们怎么可能不知道线性主义其它的成员，不光是知道名字，而且连一些几人的事情都知道一点儿。方逸这是没想道自己这出了名，还带着克希马几人的名声也传来开来。其实这也很容易理解，方逸是谁？国际有名的线性主义开派画家，那和谁一起开派的？这一拖着不就自然而然的把四人带出来了？

  和这些学生们聊了一会儿，方逸就和安德尔斯四个小伙伴摆开了画架，开始演示着一些自己的技法，模特嘛也是选的一位长的有点儿特点的女学生。五个这边开画，四周自然是围上了两三层的脑袋。

  心情极好的方逸不光是画了一幅人像素描，紧接着又画了一幅色彩，外加两幅速写。克希马几人则是展示了一下自己的风格和技法，各自画了一幅油画写实人像。

  学美术的学生们看的是如痴如醉，校长是看的喜笑颜开，这些作品放一块说不准就能换来一幢教学楼的钱，校长同志能不开心吗？虽说不可能去换，不过自己在脑子里想想心里也开心不是？

  这些作品最后自然是要留在学校的，还没听说过一些画家跑到学校作讲课，讲完了以后把自己画的全都带走的呢，这样也太矫情了一点。