第五节 调整人生的焦距(2)
作者:
杜忠明、杜恒 更新:2024-09-23 09:24 字数:1765
调整了,不断调整,直到摄影师选择到自己认为最满意的镜头,按下快门为止。
对孩子的未来而言,选择的过程就是不断地调整焦距的过程,不按动快门,选择就永远没有结束。
对阿杜而言,绘画是他的大方向、大目标,他未来选择干点什么、选择什么专业,在焦距没有调整好之前,没有必要在细节上想得太具体。就拿绘画来说吧,与其相关的专业多了去了,如果选择工艺美术,有漫画设计、动画制作与设计、网络游戏、网页设计、广告设计、建筑设计、环境设计、工业设计、服装设计、舞台设计、陶瓷设计、玻璃工艺、纤维艺术、摄影艺术、包装设计……如果想当画家,有油画、国画、木刻、雕塑……其实围绕绘画这个中心主题干点什么都可以,都不会离自己喜欢的东西太远。其他专业也一样,如果你喜欢写作,那么与写作相关的专业也很多,将来可以当作家、编辑、评论家、记者、语文教师、文书……这些东西都与写作紧密相关,何必非要在一棵树上吊死呢?
所以,在向大方向、大目标前进的过程中,家长没有必要在细节上过多地干预,要尊重孩子的选择,学会顺其自然。