msp; 虽然耽误了一天学习时间，但长远的好处非常多。就像桑老师所期望的那样，在互相拉扯、扶持着爬山的过程中，同学们之间建立了深厚的友谊。

  就连学生和老师之间的距离都拉进了。大家听桑老师讲了讲他的大学生活，作为恢复高考后的第一批大学生，他本来能留在大城市工作的，但是她媳妇儿被分回老家当老师了，他又不想两地分居，只好跟过来了。

  大家为他惋惜。结果桑老师特别想得开，还跟大家透露道：“我这算啥啊，就算我没到这儿来，也就是在省城当高中老师。你们物理老师，章老师，是清大毕业的。”

  所有同学：“！！！”

  那老太太干吗到我们这小县城来当老师？

  桑老师看出了大家的疑惑，但是没有给大家解惑的意思，而是说道：“你们自己去问章老师啊，她特别开明，非常好说话。”

  同学们：“……”

  章老师开明是真的，好说话是真的，每天乐呵呵的，笑得跟个弥勒佛似的。大家都喜欢她，但并不喜欢她的课，因为她讲啥都是一次就过，而且还是囫囵而过，并且理所当然的认为大家应该都懂了，会了，明白了，完全不需要她掰开了揉碎了再仔细给大家讲解。

  而且同学们问她问题的时候，章老师虽然笑呵呵的，但是脸上多多少少还是会带着点惊讶，似乎在说：这还用问？

  然后用她特有的方式再讲一遍，之后脸上的表情就换成了：这回懂了吧？这你要是还没听懂那可就不礼貌了！

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  可是人家真的不懂啊！嘤嘤嘤！

  久而久之，大家也就不再问她问题了。问了也白问！而心里完全没数的章老师，还以为大家都会了呢，看着同学们一脸的慈爱，就是每次考试过后，她都会大惑不解，既然都懂了，为啥成绩就是不行呢？

  但是章老师这人，慈爱是真的，担心这个疑问问出来会打击学生们的自信，就憋着不问。反倒是每次考试过后就鼓励一番，这次考不好没关系，是不是粗心大意了？下次考试的时候认真仔细点啊！

  同学们都很哀怨，好不了了，永远也好不了了！

  以前不知道章老师学历背景的时候，有同学背后议论，觉得章老师的学历大概不行，为什么不给大家细致讲解呢，可能是她也不会，她也是一知半解，所以用这种方式来掩饰自己教学水平不行的缺陷。

  但是同学们也是真善良，哪怕对章老师有点不满，也没人闹。毕竟章老师已经是个老太太了，奶奶辈儿的人。谁能忍心去跟个老太太叫板啊？万一给气出毛病来呢？

  现在听说人家是清大毕业的，大家对她的看法就变成了：

  “可能在章老师看来，这些问题确实是简单的不得了，不需要解释吧。”

  “可能章老师就是觉得大家都应该跟她一样，看一遍就会啊，不会是咱们太笨了，绝不是她讲的有问题。”

  后面这种情况可能才是事实。

  章老师对学生们的水平和理解力的认知是有大问题的。她是真的觉得大家就应该听听就会！

  这种情况持续下去对学生们是没好处的。所以安然趁机建议道：“可能需要物理课代表跟章老师反映一下情况，咱们普通智商的学生和章老师这种天才学生是不一样的。她看一眼就会，不代表咱们也这样�