�不同。绝对不是走马观花，而是每间教室都得仔细的进行观察。

  时不时的，还会记下一些看到的问题。并且，会与那个后勤负责人进行一些探讨。

  走过四年级教室门外的时候，邓华看到了自己的儿子。不过，他没有多加停留。

  他依旧是目不旁视的往前方走去。走不上几步，就能看到自己这次过来想要搜寻的目标。