的形状和大小、还有颜色，也都不会一样，所以不能认为自己的性器异常。”

  明穗用上课的口吻说。

  “老师，能不能让我看老师的性器”

  “什么我的”

  听到少女的话，明穗有一点紧张：“你不要开这种玩笑。”

  “不，我不是开玩笑。老师，给我看吧。”

  “为什么想看我的性器呢”

  “刚才老师不是说过吗每一个人的性器形状和颜色不同，我想确定一下，有什么的不同。不然，就无法解决我的苦恼。老师是应该帮助学生吧，所以求求老师，给我看吧”

  “再怎么说，这件事是”

  “我的已经给老师看过了，老师为什么不能给我看呢”

  “可是”

  明穗犹豫不决。可是因为她拒绝的关系，如果桃山潮美对性器的苦恼越来越大，影响到她在学校的生活，那样才是大问题。还不只如此，说不定还会影响到她的人生。

  性茭在人生中是很重要的事，因为有性生活，人生才会快乐。记得有什么人说过这样的话。明穗体验过性行为，才知道这句话是对的。如果桃山潮美认定自己的性器有异常，开始厌恶性行为，她的人生就变成黑暗。

  站在教师的立场，不能使桃山潮美有不幸的人生。

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  希望全体学生都有幸福的人生，这是教师的愿望。这样想来明穗就没有办法拒绝了。

  “好吧，如果看到老师的性器就能解决你的苦恼，我会很高兴的让你看。”

  虽然这样说，她看到明穗的性器是不是能得到信心呢会不会相反的更失去信心。实际上，明穗的性器无论形状和颜色都比她的好看，阴核和小荫唇都没有凸出来。

  明穗担心桃山潮美看到以后会有什么想法，必需要让桃山潮美认定她自己的性器没有异常，不然，就没有给她看性器的意义。为使她安心，就不能把性器平时的状态给她看，应该是和桃山潮美是相同的状态。

  “我能不能借用一下厕所，在你面前脱三角裤，老师感到难为情。”

  “原来老师是怕羞的人，厕所就在玄关旁边。”

  “哦。”

  明穗去厕所。进去后就把裙子撩起到腰上，拉下三角裤。

  “要和她的性器一样，只有用手指刺激，使那里兴奋。”

  明穗的手伸向自己暴露出来的性器。

  把耻毛向左右分开，从里面出现粉红色的肉片，和桃山潮美的情形不同，明穗的是左右在花瓣密合，完全把性器盖住。

  桃山潮美虽然说只有几次手yin，但根据性器的颜色发黑，以及花瓣的平衡，一定有相当多的手yin的经验，甚至很可能每天都有手yin。不然，阴核和小荫唇就不会那样凸出，可以断定是手yin过度的。

  明穗的手指摸到肉缝上，然后慢慢上下活动。

  “啊，现在是不能有性感”

  明穗对自己已经开始出现的快感，身体不由颤抖。绝对不能性感，现在不是为享受快乐，目的是要救一个学生。

  可是身体不管那一些，会敏感的�