��一张使用说明，再加上每张扑克牌所代表的意义，唉

  没想到国文老师这么大了，还天真地像国中小女生一样，相信着占卜游戏，真是无趣，但随即我灵光一闪，说不定老师真得很“天真”哩

  我就到书局买了几个占卜用的扑克牌，结果好像都差不多，就规则有些不同而已，真是白痴的游戏，只有小女生才会相信这些占卜用的规条我也会定，于是我就用电脑打了一份新的占卜规则：“任意选一张扑克牌，再将这张扑克牌的数字加上今天的日期，再乘以二，之后再减二，除二后再减去原先扑克牌的数字，最后再加一就是你今天的幸运数字。”

  最后每个幸运数字都给它一个运势的指示，如果看不懂指示还附一个email，可以写信查问，哈我真是天才，居然可以预测老师的未来，而且服务更佳，如果有不懂的地方还可以随时修正你的命运走向喔

  我就重新组合了一副新的占卜扑克牌，里面的使用说明和幸运指示，当然是换成我从印表机列印出来的假占卜，最后用书局买来的透明黏着剂将外面的包装复原，看起来就像一副未拆封的扑克牌，哈明天就拿这个假占卜送给老师好了

  隔天一早我去办公室打扫顺便找国文老师，给果老师去查看学生打扫校园的状况，我发现老师桌面上又有一副新买的占卜扑克牌，样式和我昨天偷拿回去的一样而且还未拆封呢看来老师真的很迷这种占卜，不然怎么这么快就又买了一副新的，本来要送给老师假占卜的，反正外面看起来都一样不如现在就调包好了

  回教室一想这样似乎更是没有任何破绽，反正老师觉得是新买的又未拆过，打开一看，占卜方法不同，还怀疑不到是我从中搞鬼，回到自己的座位从书包里拿出自己精心设计的假占卜指示，心里甚是得意。

  第一天的指示当然是幸运指示：如果挂金项炼将会带来好运，也许会中奖。

  隔天上课时一看，老师果真在脖子上配戴一条漂亮的金项炼，看来老师真的很相信占卜的结果，而且对我的假占卜也没有起疑，真是好的开始，我知道大鱼慢慢要上钩了，看我怎么钓起这条美人鱼。

  放学后在地铁站遇到国文老师。

  “老师，您好怎么以前都没看到你”

  “喔收到了几张免费上网的招待卷，想去上上网。”

  “真的呀我也是要到我家附近的网咖上网，就在大路桥下。”

  “哇真巧，是同一家耶。”

  当然巧啰更巧的还在后面哩

  “真的呀老师也常上网吗”

  “喔没上过网耶不过应该不难才对”

  “是呀很简单的，等回我教你。”

  果然是不会上网，难怪都没收到老师的email，还好我常泡网咖，老板跟我熟透了，跟老板拿了几张免费招待卷，加上以前跟踪老师记录的地址，寄了张得奖通知就把这条美人鱼给钓来啦

  “欢迎光临两位吗”

  “嗯”

  “刚好我们只剩下一间对战用的包箱，请进请进”

  我和老师就被安排进对战用的包箱。

  “什么是对战用的包箱啊”

  “就像这样，包箱里有两台电脑背对着，中间隔着屏幕，两个人只能看到对方的半个脸，却看不到对方的萤幕，适合玩连线对战的游戏。”