卷被他写得密密麻麻。
班长背单词背得并不专心，瞟到了这张卷子，愕然道：“这什么啊？”
杨希不好意思地解释了一下：“在补习班做的。”
班长凑过去，瞪大了眼：“补习班要求你们写这么细吗？”
“不是，”杨希说，“是我不会，就把崔老师讲的都记下来了，方便以后看。”
班长“哦”了一声。
杨希各指了指两张卷子上的一题，说：“这道题以前崔老师讲过，我现在做出来了，对对看答案啊，还是错了。”
杨希似乎很失望，不再对班长说话，低了头去检查究竟是哪里弄错了。
班长看了眼题目，又看了看他的解题过程，一眼就看出哪里出问题了，然而杨希还在一步一步核对……
终于，好半晌之后，杨希涂涂抹抹，把错的改了过来。
“这下对了！”杨希看上去很开心。
他立即把这个喜悦通过手机，分享给了崔成。
“崔老师，你讲的一题我今天做题目碰到了！一开始我做错了，但是看了您的讲题步骤，我恍然大悟，终于明白了！”
班长不小心瞟到一眼，心里顿时五味杂陈。
这个崔老师，究竟是什么人啊……总觉得杨希这样子“迷”一个老师不太正常……
崔老师立即回了过来，问他明天高考有信心吗。
杨希的开心劲顿时弱了下去，他说没信心。
接着，崔老师问他要不要打电话过来开导开导他。
杨希立即回了个“好”。
班长听到杨希的手机震动响起，紧接着便是杨希明显兴奋与信赖的一声“崔老师”。
班长讶然，前一秒不还挺忧郁的吗？
班长抬了抬手里的单词本，佯装认真背单词，却是竖起耳朵，仔细听杨希讲电话。
“嗯，崔老师我在教室。”
“现在在做数学题，不午睡了，等下打算做物理题。”
“没事的，这几天学校不怎么管我们，不去午睡也行。我两个室友都回家了。”
“嗯，我记得呢，上次崔老师您说的，高考不是唯一的出路。”
偷听到这里，班长暗自嘀咕道，难道这崔老师在给杨希做心理辅导？
“教学楼里？现在没什么人。”
“这样也行啊？我不太敢……”
“我喊不响的……我有点怕……”
“万一吵醒了其他同学怎么办？”
“好，那我去。”
“嗯，我相信您。”
班长感觉到旁边的杨希突地站了起来，招呼也没和他打，便边打电话边走了出去。
这是什么情况？
“杨希杨希！”班长忙喊了两声，然而杨希仿佛没听见，头也不回。
有什么异样立刻告诉我……
纪队的话在脑海里浮起。