这一下子就难倒了那些同学们，幻想还行，要是以这个为主题创作诗歌的话那确实让他们感觉头大。

  怎么围绕幸福这个词来写诗歌呢。

  所谓幸福，是人们发自内心的一种感受，因为对于生活的理解，对于幸福当然也会有不同得期许和感悟。

  “大家思考一下，然后试着写写诗歌。”欧阳华在其他人思考的时候也一屁股坐在了椅子上，留时间给其它同学来思考。

  五分钟过去了，欧阳华也不起身，翘着个二郎腿。询问学生们想好了没有。

  有些同学迷迷糊糊地点了点头，林雪，来，把你的诗歌给大家念念。

  名为林雪的女孩，拿着张纸，按着上面写好的，带有感情地读了起来：“幸福这个词汇，为此是世上最美的词汇，但肯定是人人都盼望的体验……”

  诗歌就在幸福和生活的相对论证下徐徐展开，不平庸却也不出彩。

  听她读完之后，欧阳华只是轻轻地点了点头，然后摆了摆手示意她坐下：“不错，把自己对于幸福的理解都表达出来了。但是感情渲染和表达意愿上还欠缺了些。”

  很快，他的话题一转，眼神微眯着看着教室的最后排。

  “皓南，你说说看。”欧阳华才沉默了片刻后向皓南发难，因为他可以明显的看到皓南走神了。

  “啊”皓南迷糊地站了起来，他刚才还在恍惚中，听到欧阳华提到自己的名字后才不知所以地从座位上站了起来，然后也不知该说什么。

  旁边的裴佩则小声提示：让你用幸福写诗歌！

  皓南愣了一会儿，脑子飞快的运转，却想不出什么关于幸福的词眼。

  就在其他学生都以为他想不起来，报以嘲讽的眼神，欧阳华也想借机奚落他一顿的时候。

  皓南突然想到了什么，略微的思索之后有些仓促地说道

  从明天起，做一个幸福的人

  喂马、劈柴，周游世界

  从明天起，关心粮食和蔬菜

  我有一所房子，面朝大海，春暖花开

  从明天起，和每一个亲人通信

  告诉他们我的幸福

  那幸福的闪电告诉我的

  我将全部告诉他们

  给每一条河每一座山取一个温暖的名字

  陌生人，我也为你祝福

  愿你有一个灿烂的前程

  愿你终成眷属

  愿你在尘世获得幸福

  而我只愿面朝大海，春暖花开

  终于，皓南将脑海中浅浅的记忆化作语言朗诵了出来，殊不知在他觉得是背诵，而在其他学生看来则是经过深思熟虑的创作！

  “面朝大海，春暖花开。”周围的学生们在皓南朗读完之后竟然也情不自禁地跟着诵读了出来。

  一个显然意见却又意境优美的画面，当你面朝着大海，感受它扑面而来的海风和畅快的蓝色心情，正值春意浓浓，鲜花争艳的季节。想象着自己置身于这样的场景，人生还有什么好悲伤的呢，幸福和温暖不尽如此。

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