��发展。

  这样反而使得毕业出去普通学生在各方面相较其他学生都更有优势，无论是成绩还是交际、礼仪上。

  那些总是高高在上的贵族学生，或多或少也会被普通学生影响到，两方观念冲击下，在思想上考虑也会更加的全面。

  而双方的暗暗较劲也成为了学习的动力，在全国的中学排名中无论是成绩还是综合素养，霍尔斯也是常年占居榜首的。

  有的私立学校也有效仿过霍尔斯的做法，但是在权衡两方学生上没有经验缺乏方法，最后适得其反。

  裴子煦脑内一边回忆霍尔斯的资料，一边在校门口研究学校地图。发现教学楼和学生宿舍间的直线距离为两公里，加上曲折的道路目测步行要30分钟，而他要从校门到教学楼或宿舍大概都要30分钟。

  想到这间学校占了一整个小岛，占地面积达到20平方公里，裴子煦就很想吐槽其不科学性。

  这样大的面积都用作教育用地，而且里面只有霍尔斯这所师生总人数不超过一万的高中，实在是与现在华国不断上涨的地价这一项国情一点都不符合。

  而从人文考虑，学生宿舍与教学楼距离这么远，这是在浪费学生的体力和不多的休息时间。这样的设计到底是要磨砺学生的意志，还是要消磨学生的意志，即使智商很高的裴子煦也只想说他不懂。

  好吧，他不应该跟一本玛丽苏小说的装b设定较真。

  毕竟要突出这间学校的逼格很高，就必须要大！必须要贵！

  裴子煦还在考虑要如何先去教学楼还是宿舍的问题的时候，耳边就响起了一阵阵女生们的尖叫。

  这样的阵势不用想，裴子煦都知这是汤姆苏男主出现了。

  回头看过去，就看见一个像小说里形容那样的男子从车上出来。

  身穿私人订制的西服，宽阔的肩膀，脖子以下全是腿（明明是笔挺的大长腿，受君你是妒忌吧(￢_￢)！），英气的五官，面容冷峻。这种霸道总裁的设定一点都不像高中生好吗！！！

  裴子煦估计作者是装着霸道总裁爱上我的心，去写这本苏得没谁的校园文，不然谁的校园文会设定男主从十四岁就当上总裁啊！

  对此裴子煦只想说最佳汤姆苏，杰克苏都非男主莫属了。

  而身为全文除了男主和女主外，第三苏的人物男二裴子旭，引起别人的关注还是在作为新生代表讲话的时候。

  小说描写的是被推上台后裴子旭站在台上望着远方，久久一言不发，然后就下来了。当时台下的学生对这么别树一帜，diaodiao的裴子旭印象深刻，加上裴子旭的外貌欺诈，让学生们都以为裴子旭是一个冰冷系气质沉郁的帅窝。

  可从裴子煦现在看来，实情是当时患有轻度抑郁症的裴子旭已经有交流障碍了，所以上台就目光发散地憋了很久都没有说出一句话，真相真是令人心碎。

  裴子煦就这样看着凌斯发呆，从裴子旭这件事发散到了，因为不理解而产生的一个个美丽误会。

  为了激励华国学生，爱迪生说“天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。”，而这句话只被截了第一句，然后大家就都以为爱迪生就是个努力再努力的发明家。

  还有华盛顿砍樱桃树的虚构故事等等，用名人编造的励志故事。

  一直看着凌�