��子放到了成默的课桌上。

  成默翻开一看，在他写的回答下面，颜亦童又画了一个欢呼雀跃爆炸头小人，卡通小人举起双手跳了起来，周身还画了好多代表光的线条，旁边还有个对话气泡，里面写着“好开森！要吃根辣条庆祝一下！”

  成默从来没有在上课的时候理会过别人，但他也想趁机放空一下自己有些混乱的思绪，于是在上课时间开了小差，回了一个经典的小黄脸微笑的表情，重新塞给了颜亦童。

  颜亦童很快又把本子放了回来，上面画着一个拿着刀叉和锤子的爆炸头小人，正暴跳如雷的敲打着另外一个带着眼镜的小人，“错误答案，负分，请接受来自颜小妞的暴击，并回答正确答案：吃辣条怎么够？我要请你吃大餐.....”

  成默写道：“那我请你吃一包辣条，这个大餐足够大了吧！”

  .......

  两个人在本子上写着内容无聊的对话，直到数学老师发现了颜亦童在课堂上看着桌子上的笔记本，像花痴一样的笑，于是双手撑着讲台，看着颜亦童说道：“颜亦童，你站起来，告诉我这道题目怎么做.....”

  数学老师转身在黑板上写道：“若非零函数f（x）对任意实数x，y均有f（x）?f（y）=f（xy），且当x0时f（x）1.

  （1）求证：f（x）0；

  （2）求证：f（x）为r上的减函数；

  （3）当时，对a﹣1，1时恒有，求实数x的取值范围......”

  颜亦童咬着嘴唇，有些窘迫的站了起来，她还没有从成默和她上课传字条的巨大喜悦中回过神来，黑板上的数学题对她来说全都是看不懂的一片符号。

  就在颜亦童不知道如何是好的时候，成默已经在她背后小声的念起了答案：“f（0）?f（x）=f（x），

  即f（x）f（0）﹣1=0，

  又f（x）0，

  f（0）=1

  当x0时，f（x）1，

  则﹣x0，

  f（x）?f（﹣x）=f（0）=1......”

  阳光晒在颜亦童的背上，让她觉得暖洋洋的.....