转眼间，初中的课程已经结束了。

  给碧落放了一天假后，费才便马不停蹄地开始了高中的数学课程。至于教学的形式，实际上和初中的差不多，同样是一边讲课，一边布置大量习题让碧落完成。

  数学课程开始后不久，费才就开始了物理课程，由于碧落已基本竖立起经典物理学的世界观，因此物理课的教学相当顺利。只不过两门课同时进行，习题量自然就翻了一倍，如今碧落的刷题量，即使放在现代的重点中学，也足以笑傲众生了。

  不知不觉中，又是一个月过去了。

  费才已经用飞一般的速度把整个高中阶段的数学、物理课程讲完，由于进度拉得太快，碧落难免有许多知识点没能掌握牢靠，但这早已在费才的预料中。

  他不慌不忙地拿出了最后一套神书——《五年高考三年模拟》！

  《五高三模》是每一个高三学子都曾面对过的关底boss，通过它的考验之后，苦读了十二年的莘莘学子们，就要面对他们学海生涯中最重要的一次考验——高考。

  碧落当然不用高考，不过费才对她的要求，完全是按着学校对高三学生的要求来，在一张张真题卷和模拟卷的磨砺下，碧落的数学和物理解题能力飞速提升。

  对于理科来说，虽然解题能力不完全代表学术能力，但前者绝对是后者的基础，从高校中的学术大牛到历史上的著名科学家，无一不是解题高手。

  其中最有名的事例，莫过于数学王子高斯在19岁时，误将一道数学难题当作是导师给他的作业，就只花了一晚上时间，就解决了这道有两千多年历史的数学难题，而这道题，就是传说中的“尺规作图十七等分圆”。

  这一天，碧落按照惯例，刷完了《五高三模》中的十套模拟卷，在费才对着参考答案给试卷打分的时候，她突然好奇地问道：“神使大人，我记得您曾经说过，我做的这些题目，都来自于一本名叫《五年高考三年模拟》的神典，请问‘高考’是什么呀？”

  高考嘛，自然是“普通高等学校招生全国统一考试”，但如果费才这么解释，可就一点都不“神学”了。

  于是他说道：“高考，就是‘高等神典考试’的简称，主要考察神民对巫神的神谕和神律的掌握程度。”

  “还有这种考试？神民又是什么人？”碧落惊讶道。

  既然对方问道这里，费才索性又丰富了一下关于神域的设定：“这个问题，就要从神域讲起了，今天做了这么多题，估计你也有些累了，我便跟你讲讲这些，当作是休息吧。”

  “好啊！”碧落顿时一脸兴奋，她最喜欢听的，就是关于神域的故事。

  费才笑了笑，娓娓道来：“神域中除了三大圣山、玛斯大裂谷，其实还是有一个凡人居住的国度。”

  “凡、凡人可以进入神域？！”碧落最向往的，莫过于某天能看一眼神域，此时听见这句话，顿时又惊又喜。

  “呵呵，你别着急，听我慢慢跟你讲。”费才似笑非笑道。

  见神使大人看透了自己的想法，碧落顿时不好意思起来：“啊……抱歉，请神使大人继续。”

  “玛斯大裂谷长逾万里，它的一头连接着三大圣山，而另一头，这是一个凡人的国家。”费才缓缓说道。

  “这个国家其实也起源于凡间。十万年前，巫神们派出一位神使——当然那不是我，那时我还在�