��，没有这些解释，已经公式，定义，还是不好说的，能不能传承下去，就不知道了。

  “咦，教授，快看，快看，这是什么，磁力探伤仪，为啥在一千多年前就有了，然后，又没有了，这是不是假的。”

  可以想象，后世的考古学生，会多么吃惊的。

  “假的，难道盗墓贼还需要带着磁力探伤仪进来盗墓不成？”

  这是杨乔想象中的后世的一段对话，额，他的想象可丰富了，造出一个瓷器，就会想到。

  “教授，教授，看，这是青花瓷，唐代就有了，谁说这是宋代以后才有的。”

  “教授教授，快看，这是……”

  “好了，别看了，慢慢的考古吧，考古，就是寻找一些蛛丝马迹的，然后把历史给重现，要是没有吃惊，还有什么好考古的，那个，在这里，你考古出一吨铜钱来，只能是说对方好有钱，竟然陪葬这么多的钱，这个，难道才是我们考古的意义所在不成。”

  “对不起，教授，我太吃惊了，这古人，唉真是，成也古人，败也古人。”