�草稿画的有模有样，已经进步很多了。”

  我郁郁出声：“你都没提水粉画！”

  “嗯，是冷暖色用错了，亮部要用冷色，暗部用暖色，下堂水粉课你再试试。”文静实话实说。

  冷色和暖色色号那么多，哪记得住这么多，我最近书是看了不少，但都是囫囵吞枣，远没比自己上手画来得实际。

  “文静，你画了几年？”我试探着问。

  “五年！”她比了个手势给我。

  “那宝宝呢？”这是我一直想问的。

  萌萌插进来说：“我们温州大部分孩子，差不多从小学五年级开始，就已经学画了，你才画了几天，哪有那么快上手的。”

  我可不可以理解为，我们这是败给了时间和距离，目前要考虑的只有勤能补拙了希望还来得及。

  懒洋洋地从洗手间清洗完绘画工具，又提了点自来水回教室，给摊着的颜料里洒些水，再盖上盖子，这样做是为了，有效防止颜料表面干裂结痂，影响下次使用。

  上午两节水粉课结束后，第三堂就是马哲理论。萌萌拿着书本挡着头，正在兴致勃勃地在手机上追一部小说。

  还有的同学，乍看下是紧跟老师的节奏走，老师说一句，他们点次头，就算什么也不说，他们也能有节奏的坚持点头动作，还有就是直接呼呼大睡，老师就当没看见。

  文静因商场今天有通告，让她给某个品牌婚纱走秀。很干脆的将试卷扔给了我，连平时拿我试卷抄写答案这一工序都省了。

  我边听课，边做着提前发下来的试卷，大爱选择题只要勾选一下或填几个英文字母就行，但是论证题就有些麻烦，动不动就跟写短篇小说似的。

  我边飞快的在试卷上沙沙地答题，边抱怨开来：“你说我该怎么说你才好，明明优点一大堆，真让我想夸夸你都找不到合适的词……。”

  萌萌从手机上拔出眼珠子，不以为然道：“你在碎碎念什么，中邪啦？”

  “我在夸赞伟人。”

  “外国人还是中国人？”萌萌眨眨眼。

  “外国人又不会给我们福利，夸的当然是自己人了。”

  “你什么逻辑呀？脑袋怎么长成这样啦！”萌萌一副这娃长的倒是可以，就是脑子有点问题的表情。

  我撇了讲台上一眼，看老头没注意这边，小声说：“同是伟人，马克思走了，给我们留下背到口吐白沫的马克思主义，和默到手长老茧的知识点和试题。屈原走了，却给我们留下了3天假期……。”

  萌萌听后想想，嫌弃的把书倒过来看，“你说外国人和中国人的区别咋就那么大。”

  “还是中国人心疼中国人啊。”帅哥及时睁眼，道出了我们的心声。