��借钱时，别人二话没说，就把那么一大笔钱借给了你，你现在怎么能够在别人面前耍横呢？但是，不耍横又能怎么办？他们夫妻二人要吃饭呀！还有红梅她弟方敬武，正是长身体的时候，总不能也跟着他们一起饿肚子吧！

  我为什么要借钱呢？要是不欠学校的账债，我就不用看邹贵州的脸色，受这样的窝囊气了。

  一触及这两百元钱的账债，王加林就自然而然地想起了他妈白素珍。

  小时候想起妈妈时，加林总是双眼噙满了泪水，脑子里是满满的思念，心里交织着温暖、甜蜜和幸福的感觉。而现在想起同一个人，他却两眼射出凶光，周身燃烧着愤怒，认为他妈白素珍是一个打着灯笼也难找的歹毒的女人。

  人的情感竟然会发生这种脱胎换骨的变化，真的让我们感到无比的惊讶和无奈！那么，加林是什么时候开始改变对他妈的看法呢？又是什么原因让他产生这种一百八十度的大拐弯？真的如俗话所说的那样“一斗米养个恩人，一石米养个仇人”？他会不会是一个恩将仇报的“白眼狼”呢？

  父母离婚之后，加林虽说判给了他爸王厚义，是在王厚义身边长大的，但他小时候却一直不喜欢他爸，同情和支持的天平，一直倾向于他妈白素珍。他之所以如此爱憎分明地厚此薄彼，与他奶和他妈的教育和影响息息相关。特别是他妈白素珍，在他的整个成长过程中，从来都没有放松对他进行“仇父教育”。当然，他爸王厚义同时也在对他进行内容完全相反的“仇母教育”，但两相比较，“仇父教育”明显占居上风。

  在意识形态领域的“夺子”较量中，王厚义输得一塌糊涂。

  幼儿时期的王加林什么都听他妈白素珍的，而把他爸王厚义的话当成耳边风。

  白素珍克敌制胜的重要手段就是与儿子保持书信联系。用纸和笔克服时空的阻隔，拉近与儿子的距离，进而牢牢地控制着儿子的思想。让儿子爱她之所爱，恨她之所恨，与她的人生价值取向及爱恨情仇保持高度一致。

  早在加林上小学二年级的时候，白素珍就鼓励儿子给她写信，并托付闺蜜李艳红作为儿子的“启蒙老师”。

  李艳红教加林书信的格式，教加林如何写信封，告诉加林称谓长辈时应该用“您”而不应该用“你”。

  王加林就是在艳红阿姨的辅导和帮助下，逐步成长为写信高手的。当然，他那时的通信对象基本上都是他妈白素珍。

  从白沙铺到陕西“三线”工地，到河北迁西洒河桥，再到河北保定市，白素珍走到哪里，加林的书信就会跟到哪里。

  王厚义曾意识到加林与他妈如此火热的书信往来存在的风险隐患，试图阻止加林与他妈通信。除了用“好儿不理下堂母”这些民谚苦口婆心地教导以外，他还找到本村一位在小学任教的女教师，让她私自扣留白素珍写给加林的信件，带回来直接交给他。

  迫于生产队长的淫威，这位女教师还真的干起了干涉他人通信自由的事情。

  很长一段时间，王加林写信给他妈，却老也收不到白素珍的回信。

  当他从艳红阿姨转交给他的一封信中，得知母亲一直在给他回信时，加林这才恍然大悟，意识到是父亲王厚义伙同女教师做了手脚。这个受到伤害的孩子，立马变成了一只愤怒的小鸟。不过，愤怒归愤怒，他却没有勇气去找女教师理论，因为他拿不出别人扣留他信件的证据。他更不敢去斥责和质问他爸，那样的话，回敬他的只能是怒骂，甚至是一顿暴打。

  万般无奈，加林只有让他�