跟2比拟，老师，意义何在？这操作秀的没意义。”

  这是班上两个同学的疑问。

  叶初听得半懂，小雪彻底蒙圈了，她终于体验到上课的感觉了。

  这时候老师道：“1确实小于2，而11正常情况下也确实等于2，可是我们要走的当然不是加法，而是合体法。11合体等于11。”

  老师看着躁动的人群道：“我知道你们质疑，我知道你们有自我的认知，我也没打算针对在坐的哪位，在我看来在坐的不过是垃圾而已，而且是一群不知道自己是垃圾的垃圾。

  你们可以提出疑问，但请不要用你们微小的认知，来框定一个三阶实力的原力本质。

  你们连原力是什么都不知道，谁给你们勇气质疑的？

  会读书了不起是吧？

  大学僧了不起是吧？

  要打架是吧？

  你们打的过我吗？”

  然后整个教室爆炸了，我们可爱的老师拉了所有人的仇恨。

  一个个瞬间情绪失控。

  “你说谁是垃圾？”

  “有特异功能了不起是吧？”

  “打架就打架，谁怕谁？”

  “老子不读了，老子就打算让你知道，老子就是了不起。”

  叶初一脸的懵逼，他还等着这老师给下一步的指导。

  怎么突然就变成这样子了？

  老师的画风好像突然就崩溃了。

  然后在无尽的叫骂中，叶初他们挤出了教室。

  原本众人瞩目的叶初，一下子被遗忘了。

  叶初无奈道：“那老师没事吧？要不要进去救一下。”

  小雪摇摇头：“他已经跑了，不过我总感觉怪怪的。”

  高健也道：“我也这么感觉，但是好像他真的很厉害。”

  班长道：“我查过了，我们学校没这个老师，他是假冒的。”

  田晨道：“很正常，我们学校不可能会出现这么厉害的老师，他刚刚说的可能都是真的，我已经全记下来了。可惜我的问题还没问，都是那些人坏的事。”

  叶初好奇：“你想问什么？”

  “是佳丽身上的问题，佳丽有怪力，也可以变强，理论上也应该有原力，但是她身上根本没有原力的迹象跟波动，我怕有问题。”田晨说道。

  叶初诧异，这个他也不知道，他都感知不到。

  叶初觉得田晨的问题很有深度，比那一个个只会质疑的强多了。

  明明自己什么都不知道，非得按自己已知的逻辑，去解未知领域的答案。

  “其实很简单，原力的最初就是身体的一部分，所以原力可以直接作用在身体上。这样才会有怪力人，但是这其实很厉害，只要控制的好，身体就可以在不变大的情况下发挥最大力量，不会有什么危害的。”小雪淡淡说道。

  然后所有人都愕然的看着小雪了。

  这也是一位资深？

  被所有人看着，小雪有点不好意思：“其实，小猴子�