我”的过程。

  ---

  这个对于“我”的定义，还可以解释问题二：

  为什么班里总有人喜欢装逼？为什么社会上总有人喜欢装逼？为什么xxx总有人喜欢装逼？

  装逼，是一个展现自己实力的过程，嗯，通常是一个实力不足的人展现实力的过程。

  比如我曾经抄过一次学霸的作业，抄完之后，坐我后面的女生对我说“哇塞你好厉害这道题你都会做！”我说：“这题太简单了。”（心里很虚，但是表现的表情，装出自信的样子）

  这是一个我装逼的过程。

  我的目的是什么呢？是为了获得女生的高评价。

  这里要注意一个问题，我如何定义自己？刚才已经说了，通过别人对我的看法、行为，定义我自己。身后的女生很崇拜我，这样使我产生了”存在感“，甚至产生了”强存在感“。我愿意这样刷存在感。这样的话，“我”，或者说“脑中的小人”，就会越来越强。越来越强。

  我的最终目标，是让所有人都觉得我强，都对我有好的看法，好的评价，这样，我在所有人眼中都很强。

  但是，在上面这个例子当中，我其实是不会做那道题的，所以我其实很弱。

  但是我真实弱不弱不重要，别人怎么看我才重要。因为，每个人都是通过“别人”来定义自己的。

  所以，每个人都愿意装逼。都喜欢装逼。

  每个人都喜欢，真的。

  因为每个人都想要有存在感，真正不喜欢装逼的人是不存在的，因为不喜欢装逼的人没有“我”的概念，他们意识不到自己的存在。

  ---

  还可以解释问题三：

  我为什么能意识到我在思考？

  注意哦，这个问题，古今所有大哲学家都解释不出来，都必须归结于灵魂啊，意识啊这种没法解释的问题。但是，通过“脑中小人”概念，可以解释。

  要解释“我为什么能‘意识到’我在思考？”这个问题，需要借用最开始的概念：我们脑中会通过神经元集团设置很多“小人”，比如同桌小红是几百万个神经元，妈妈是几亿个神经元。也就是说，我们脑中的小人，有可能不止一个。（看，这里又能解释为什么很多人有多重人格这个问题了，因为本来就有很多小人，每个小人收到的反馈不同，定义不同，所以会有不同人格）

  这里先不谈多重人格，只说为什么能“意识到”我在思考。

  在这个问题里，大脑中其实是分成了两个部分：

  部分1：代表“我”的那几亿个神经元组成的一团（这个是别人对我的反馈，也就是通常情况下的我）

  部分2：正在进行理性思考的那一部分神经元（也就是你的内存中正在不停做运算的那一部分）

  现在，其实，当分成两个部分的时候，聪明的读者你应该已经明白了。

  “我意识到我在思考”这句话，

  其实就是“部分1”看到了“部分2”

  也就是：【别人反馈下】我的那一部分神经元，看到了正在进行理性思考的那一部分神经元。也就是：【别人反馈的我】看到了“思考的过程”。

  “�